期刊简介
《江西医药》(月刊)创刊于1961年,由江西省医学会主办。是广大医务工作者交流工作经验、提高业务水平、开展学术交流、展示科研成果的专业权威媒体。本刊自1961年创办以来,坚持党的卫生报道方针政策,坚持理论联系实际、普及和提高相结合的原则,本着“百花齐放,百家争鸣”的办刊方针,始终遵循实用性、科学性、先进性相统一的编辑思路,立足江西,面向全国,编发了大量优秀的、高水平的学术稿件,为江西乃至全国的医学事业进步和繁荣做出了应有贡献。
主管单位: 江西省卫生厅
主办单位: 江西省医学会
出版部门: 《江西医药杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1006-2238
国内统一连续出版号: CN 36-1094/R
邮发代号: 44-2
出版周期 月刊
创刊时间 1961
出版地区 江西
出版地区 江西
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:江西医药杂志
- 主管单位:江西省卫生厅
- 主办单位:江西省医学会
- 国际刊号:1006-2238
- 国内刊号:36-1094/R
- 出版周期:月刊
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外科实习护生的护理临床教学体会
临床实习是护理教学的后阶段,是护生巩固理论知识,掌握实践技能以及培养职业道德情感的重要阶段,同时也是使护生转变成一名合格护士的必经之路.因此探索带教好护生临床实习的有效方法是至关重要的.......
作者:杨金莲;周素萍 刊期: 2006- 06
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萘普生对Ⅱ型胶原性关节炎治疗作用的研究
目的考察萘普生对大鼠Ⅱ型胶原性关节炎(CIA)的治疗作用,以及其对与类风湿性关节炎(RA)发病的相关免疫学指标的影响,并探讨其作用机制.方法用牛Ⅱ型胶原(CⅡ)加完全佛氏佐剂(CFA)免疫Wistar大鼠建立胶原诱导性关节炎(CIA)模型,以足踝周长法测量动物足肿胀的变化并给出相应评分;ELISA法检测外周血中抗CⅡ抗体的水平、血清中TNFα和IL1的含量;以同位素法检测动物脾淋细胞在刀豆素A(C......
作者:施丽;吕洁清 刊期: 2006- 06
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化疗对结核病大鼠T细胞亚群变化的影响
目的探讨CD4+CD8+双阳(DP)T细胞与结核病相关性.方法60只PPD皮试阴性SD大鼠随机分成(1)结核病化疗组、(2)感染对照组、(3)健康对照组.化疗组和感染组大鼠均于观察开始接受结核菌标准株H37Rv(TB)攻击,攻毒1个月后化疗组接受抗TB化疗;三组动物均于感染结核分枝杆菌前和感染后1、2、3、5个月末检测外周血中CD3+、CD4+、CD8+、DPT细胞含量.结果5个月全程观察中,感染......
作者:雷建平;彭燕;熊国亮;张玉珍;周军;刘翼军;邢娟娟;李光明;雷铭宙;袁小亮;涂荣耀;涂少华 刊期: 2006- 06
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乙型肝炎病毒前C区终28变异与临床
乙型肝炎病毒(HBV)感染在临床可产生不同的肝脏疾病谱,发生轻重悬殊的肝脏疾病.宿主对HBV抗原的免疫应答是肝细胞损害的可能机制,但宿主应答不同的原因迄今未充分阐明.近年分子病毒学的进展,发现HBV变异与临床关系密切,其中有关HBV前C区终28变异研究多.1989年英国学者Carman首次在地中海及远东地区国家,发现较严重的慢性活动性肝炎和重症肝炎患者中存在终28变异,在病人血中HBeAg阴性但H......
作者:江磊;张伦理 刊期: 2006- 06
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新抗癫痫药物唾液浓度监测的研究
癫痫是一种慢性反复发作性疾病,需要长期甚至终生服药,而抗癫痫药物(antiepilepticdrugs,AEDs)的个体差异较大,尤其是儿童处于生长发育期,剂量的变化是一个动态的过程.多年来,血药浓度监测对临床安全有效地使用抗癫痫药物起了至关重要的作用[1].1974年,Gorodetzky和Kullberg首先提出,用唾液代替血清进行治疗药物监测(TherapeuticDrugMonitorin......
作者:俞小萍;蔡兰云 刊期: 2006- 06
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肠嗜铬细胞及其分泌的5-羟色胺在肠易激综合征中的作用
肠易激综合征(irritablebowelsyndrome,IBS)是一组包括腹痛或腹部不适、排便习惯改变和大便性状异常,持续存在或间歇发作,而又缺乏形态学和生化异常改变可资解释的症候群.按症状大致可以分为腹泻为主型(diarrhea-predominantIBS,D-IBS)、便秘为主型(constipation-predominantIBS,C-IBS)、腹泻便秘交替型(alernatingI......
作者:熊慧珍;祝金泉 刊期: 2006- 06
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护理教育模式与护士执业考试模式的研究
目的探讨护理专业教育培养模式与国家开展的护士执业(资格)考试模式接轨的可能性.方法运用系统分析法、矛盾分析法、比较法、调查统计法等方法,对现行的护理教学模式、执业(资格)考试考试模式、职业教育相关政策、培养定位、行业要求、岗位定位等进行多层次、多角度的分析,找出它们之间的适应性和差异性.结果高职护理教育模式适应护士执业(资格)考试模式,中职护理教育模式与护士执业(资格)考试存在一定差异性.结论学校......
作者:吴国平;徐国华;胡敏;柯丰年;李平;景□;唐迅;涂映 刊期: 2006- 06
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